Η Σπουδαιότητα της Μουσικής για τα παιδιά

Μέσω της μουσικής τα παιδιά:

🎵 Εκφράζουν συναισθήματα θετικά ή αρνητικά, δημιουργώντας μια πιο ισορροπημένη προσωπικότητα.
🎵 Νιώθουν βαθιά ευχαρίστηση και ψυχική ανάταση.
🎵 Αναπτύσσεται και διοχετεύεται προς τα έξω η ευαισθησία τους.
🎵 Με τη συμμετοχή σε μουσικές δραστηριότητες καλλιεργείται η πειθαρχία, η αντοχή και η ωριμότητα.
🎵 Η ενασχόληση ή η ακρόαση της μουσικής οδηγεί στην αυτοπεποίθηση και την αυτοεκτίμηση, το σεβασμό και την κατανόηση.

Οι έρευνες
Εμπειρικά ή βιωματικά πολλά μπορούν να ειπωθούν για τα οφέλη της μουσικής στην ψυχοσωματική ανάπτυξη του παιδιού. Ας δούμε όμως και τι έχουν αποφανθεί οι επιστήμονες με βάση τις μελέτες τους. 

Η μουσική, λοιπόν, φαίνεται πως επηρεάζει την ανάπτυξη του εγκεφάλου των μικρών παιδιών. 
Οι πρώτες ενδείξεις που έχουν στα χέρια τους οι επιστήμονες δείχνουν ότι ο εγκέφαλος των παιδιών που έχουν συνεχή και ποικίλα μουσικά ακούσματα, τα οποία στη συνέχεια εξελίσσουν μέσα από μια πιο συστηματική ενασχόληση (π.χ. με μαθήματα σολφέζ ή κάποιου οργάνου), αντιδρά με διαφορετικό τρόπο απ’ ό,τι ο εγκέφαλος παιδιών που δεν λαμβάνουν καμία μουσική παιδεία.
...................

Σήμερα έμαθα πολλά για τον Απόστολο Παύλο

Σήμερα, που γιορτάζουν οι Απόστολοι Πέτρος και Παύλος είδα ένα video στο χαμομηλάκι και έμαθα πολλά για τον Απόστολο Παύλο.

Θα σας πω τι έμαθα.

1. Το όνομά του στην αρχή ήταν Σαούλ.

2. Ήταν ένας μορφωμένος άνθρωπος και στην αρχή δεν αγαπούσε καθόλου τον Χριστό και τους μαθητές του.

3. Όταν οι Εβραίοι έριχναν πέτρες για να σκοτώσουν τον άγιο Στέφανο, ο Σαούλ φύλαγε τα ρούχα των ανθρώπων που έριχναν τις πέτρες.

4. Είπε στον αρχηγό των Εβραίων ότι θέλει να πάει σε όλα τα μέρη για να βρει τους Χριστιανούς και να τους φέρει μπροστά του δεμένους.

5. Ξεκίνησε να πάει στη Δαμασκό.

6. Στον δρόμο για την Δαμασκό παρουσιάστηκε ο Χριστός μπροστά του και τον ρώτησε γιατί τον καταδιώκει. Του φανέρωσε όλη την αλήθεια και του είπε να πάει στο σπίτι του Ανανία, για να του δώσει το φως του πάλι, επειδή ο Παύλος είχε τυφλωθεί.

7. Πράγματι πήγε, βρήκε το φως του, φωτίστηκε με Άγιο Πνεύμα, πίστεψε στον Χριστό και από τρομερός διώκτης του χριστιανισμού έγινε ο θερμότερος κήρυκας του Ευαγγελίου.

8. Ήρθε στην Ελλάδα για να κηρύξει τον Χριστό και βάφτισε την πρώτη χριστιανή, την Λυδία, στους Φιλίππους.

9. Ήρθε στην Αθήνα και μίλησε στους Αθηναίους για την νέα πίστη, την πίστη στον Χριστό.

Έμαθα και άλλα πολλά και θα τα μάθετε και εσείς όταν δείτε το video.
Καλό σας απόγευμα

Με αγάπη
Μαρία 

Τι είναι το instagram

Καλημέρα σας,

Στην πληροφορική είχαμε κάνει ένα power point για το τι είναι το Instagram και σήμερα θα σας πω τι είναι και πώς δουλεύει.
Βασικά πιστεύω ότι είναι μια άχρηστη εφαρμογή, επικίνδυνη και ούτε καταλαβαίνω γιατί τόσο πολλοί άνθρωποι την έχουν για να ανεβάζουν φωτογραφίες και βίντεο λες και ενδιαφέρεται κανένας 😌😋
Το Instagram είναι μια δωρεάν εφαρμογή κοινωνικής δικτύωσης που δίνει την δυνατότητα επεξεργασίας και κοινοποίησης φωτογραφιών και βίντεο στο διαδίκτυο. 
Οι χρήστες μπορούν να μοιράζονται φωτογραφίες και βίντεο με τους ακολούθους τους (followers) ή με επιλεγμένη ομάδα φίλων, να σχολιάζουν και να δηλώνουν ότι μια δημοσίευση τους αρέσει.

Ιστορία
Η δημοφιλής εφαρμογή δημιουργήθηκε από δύο απόφοιτους του Πανεπιστημίου του Στάντφορντ, τους Κέβιν Σίστρομ και Μάικ Κρίγκερ και ξεκίνησε τον Οκτώβριο του 2010. Μόλις δύο μήνες αργότερα, τον Δεκέμβριο του 2010, ο αριθμός των εγγεγραμμένων χρηστών έφτασε το 1.000.000. 
Σήμερα η εφαρμογή μετράει 20 δισεκατομμύρια φωτογραφίες από όλο τον κόσμο και 1 δισεκατομμύριο ενεργούς χρήστες.Το όνομα της προέρχεται από τον συνδυασμό της λέξης Instant (στιγμιαίο) και telegram (τηλεγράφημα). Tο 2012 η εφαρμογή αγοράστηκε από το Facebook, προς ένα 1 δισεκατομμύριο δολάρια Η.Π.Α.

Χαρακτηριστικά εφαρμογής
Η εφαρμογή Instagram τρέχει σε ένα smartphone με σύστημα Android
Ο χρήστης μπορεί να τραβήξει μια φωτογραφία μέσω της εφαρμογής ή να χρησιμοποιήσει κάποια που έχει ήδη αποθηκευμένη στο τηλέφωνό του. 
Πριν την κοινοποιήσει μπορεί να εφαρμόσει εφέ και φίλτρα, να επισημάνει άλλους χρήστες στις δημοσιεύσεις του (tag), να προσθέσει περιγραφή και τοποθεσία και να την κοινοποιήσει κατευθείαν στο Facebook, στο Twitter, στο Flickr, στο Tumblr και στο Foursquare
Ακόμα, υπάρχουν και οι ιστορίες, όπου κάθε χρήστης μπορεί να ανεβάσει μία φωτογραφία, ένα βίντεο, να δημιουργήσει boomerang και πολλά άλλα τα οποία μπορούν δουν οι ακόλουθοί του (ιδιωτικός λογαριασμός) ή όλοι οι χρήστες του Instagram (δημόσιος λογαριασμός). 
Τέλος, ο καθένας έχει τη δυνατότητα να κάνει live video (ζωντανή αναμετάδοση) και, μάλιστα, να προσθέσει μαζί και έναν ακόλουθό του.
Οι φωτογραφίες έχουν τετράγωνο σχήμα, παρόμοιο με το καρέ των φωτογραφικών μηχανών Kodak Instamatic και Polaroid. Οι χρήστες μπορούν να τις επεξεργαστούν και να διαμορφώσουν το τελικό αποτέλεσμα μέσω ειδικά σχεδιασμένων φίλτρων και ειδικών εργαλείων επεξεργασίας. 
H δυνατότητα εγγραφής και ο διαμοιρασμού βίντεο ενσωματώθηκε στο Instagram τον Ιούνιο του 2013. Η εγγραφή βίντεο υποστηρίζεται προς το παρόν μόνο στις εφαρμογές iPhone και Android. 
Η μέγιστη διάρκεια του βίντεο είναι το ένα λεπτό με ελάχιστο χρόνο τα τρία δευτερόλεπτα. Επίσης, το καλοκαίρι του 2018 δημιουργήθηκε και το IGTV, μια ενότητα της εφαρμογής όπου οι χρήστες έχουν την δυνατότητα να ανεβάζουν βίντεο άνω του ενός λεπτού.

Για να χρησιμοποιήσει κάποιος το Instagram μπορεί και να μην την κατεβάσει την εφαρμογή και να μπει από έναν άλλον ιστοτοπο, να δημιουργήσει ένα λογαριασμό με όνομα χρήστη και κωδικό πρόσβασης καθώς και να συμπληρώσει στοιχεία στο προφίλ του. 

Η εφαρμογή διατίθεται για συσκευές Apple iOS, Android και Windows Phone. Για σύνδεση στο λογαριασμό από πρόγραμμα περιήγησης ιστού (web browser), πηγαίνει κανείς στη διεύθυνση http://instagram.com/ και συνδέεται με το όνομα χρήστη και τον κωδικό του για το Instagram. 
Κάθε χρήστης έχει τη δυνατότητα να μετατρέψει τον λογαριασμό του σε ιδιωτικό, έτσι ώστε να μπορούν μόνο οι ακόλουθοί του να βλέπουν τις δημοσιεύσεις και τις ιστορίες του, ενώ μπορεί να τον μετατρέψει και σε εταιρικό, αν έχει έναν μεγάλο αριθμό ακόλουθων και είναι κάποιος γνωστός ή κάποια εταιρία.

Υπάρχουν βασικοί όροι χρήσης που απαιτείται να τηρούν οι χρήστες του Instagram, όπως το ότι οφείλουν να είναι τουλάχιστον 13 ετών, ή το ότι υπάρχουν περιορισμοί στο ανέβασμα βίαιων, γυμνών, μερικώς γυμνών ή με σεξουαλικό υπονοούμενο φωτογραφιών, ενώ παράλληλα αναλαμβάνουν και την ευθύνη για τον λογαριασμό και την δραστηριότητα που προέρχεται από αυτόν.

wikipedia

Πώς πέρασα το τριήμερο του Αγίου Πνεύματος

Το τριήμερο του Αγίου Πνεύματος πέρασα πάρα πολύ ωραία!!!
Πήγα με τους γονείς μου στα Τρίκαλα, όπου μένουν τα δεύτερά μου ξαδέρφια.
Σάββατο πρωί κατά τις 9.00 ξυπνήσαμε και ετοιμαστήκαμε για να φύγουμε. Έφερε ο μπαμπάς μου καφέ και κρύα σοκολάτα από τον φούρνο, μπήκαμε στο αμάξι και ξεκινήσαμε.
Μετά από 10 λεπτά συναντήσαμε διόδια και μέχρι να φτάσουμε στα Τρίκαλα πληρώσαμε 5 φορές. 
Γιατί πληρώνουμε, ούτε που ξέρω.
Τέλος πάντων. 
Στη διαδρομή εντύπωση μου έκαναν οι ανεμογεννήτριες, που είναι σαν τεράστιοι ανεμιστήρες.
Είδα επίσης, λίμνες, μικρά χωριουδάκια και πανέμορφα τοπία.
Βαριόμουν, είναι αλήθεια και για να περάσει η ώρα έβλεπα από το κινητό της μαμάς μου τη διαδρομή. Ήθελα να φτάσουμε το συντομότερο. 
Όσο εμείς πηγαίναμε οι ξαδερφούλες μου μου είπαν ότι έβαλαν στα μούτρα τους γιαούρτι και αγγούρια για να κάνουν μποτέ (😃😂 σπα).
Το μεσημέρι, επιτέλους, φτάσαμε!!! Έγινε ένας χαμός!! Γέλια, αγκαλιές, φιλιά, χοροπηδητά και άλλα τέτοια τρελά.
Φάγαμε μπριζόλες, σαλάτα και άλλα πολλά και πήγαμε στις κούνιες.
Ζέστη έκανε πολλή, θάλασσα τα Τρίκαλα δεν έχουν, παίξαμε όμως καταπληκτικά!!
Την Κυριακή της Πεντηκοστής πήγαμε στην Καλαμπάκα, σε μια μεγάλη Εκκλησία, όπου έψελνε ο θείος μου, και κοινωνήσαμε.
Στην πλατεία της Καλαμπάκας ήπιαμε κρύα σοκολάτα.
Μετά ανεβήκαμε στα Μετέωρα. Ήταν μαγευτικά, πανέμρφα και απίθανα. Τα Μοναστήρια είναι ή στις κορφές των πελώριων βράχων ή μέσα στις σπηλιές τους. 
Πήγαμε στο Μοναστήρι του Βαρλαάμ, στου Αγίου Χαραλάμπους και του Αγίου Στεφάνου.
Η θέα από τα μοναστήρια είναι υπέροχη και το πόσο καλά συντηρημένα είναι δεν περιγράφεται.
Έχουν μέσα Μουσεία με βιβλία παλιά, στολές ιερέων, κορώνες, εικόνες Αγίων, θυμιατά, αναλόγια και σταυρούς που φορούν οι ιερείς.

Γυρίσαμε και φάγαμε στο σπίτι, στα Τρίκαλα.
Το απόγευμα οργανώσαμε θεατρικές παραστάσεις και παίξαμε μπουγέλο (φορώντας τα μαγιό μας) χορεύοντας και τραγουδώντας την "καραμέλα" της Φουρέιρα. Γελάγαμε τόσο πολύ 😂που κατουρήθηκα επάνω μου.

Το βραδάκι πήγαμε στο μεγάλο πάρκο και παίξαμε ποδόσφαιρο και μπάσκετ.
Γυρίσαμε στο σπίτι και η θεία μου μας έφτιαξε κάτι κρέπες μούρλια!!
Το πρωί της Δευτέρας μετά το πρωινό πήγαμε στη λίμνη Πλαστήρα, όπου φάγαμε βάφλες.
Μετά το μεσημέρι ετοιμαστήκαμε για την επιστροφή.
Δεν ήθελα να φύγουμε και με 'πιασε στεναχώρια. 
Σκέφτηκα όμως ότι οι ξαδερφούλες μου σε λίγες μέρες θα έρθουν στην Αθήνα και έτσι τα γέλια, τα παιχνίδια και οι τρέλες μας θα συνεχιστούν.

Καλό σας απόγευμα!!
Μαρία

Η εργασία μου (project): «Ελλάδα, η χώρα του φωτός!!»

Η δασκάλα μας μάς είπε να κάνουμε μια εργασία με το powerpoint για το μάθημα της γεωγραφίας. Σε εμένα είπε να κάνω για την Ελλάδα...